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Music China 教育专题活动——助力音乐教育普及,乐器走进千家万户

发布时间:2021-09-13

(转载本网新闻 请注明出处!)


Music China音乐课堂


加强学生艺术教育之“管乐进校园”主体论坛
时 间:10月14日13:30-16:30
地 点:W2-M9会议室
主题:《器乐在学校艺术教育中的地位作用》、 《器乐社团建设中容易出现的问题及解决办法》

根据中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》指示精神,全面发展校园文化建设,大力推进素质教育,是一项事关全局、意义深远的系统工程。

在此号召下,艺术教育成为了国家推进素质教育的主要途径和内容之一。“艺术基础知识基本技能+艺术审美体验+艺术专项特长”教学模式和注重激发学生艺术兴趣创新意识,将成为学校美育教育的重点。


在美育教学中,音乐教育扮演者举足轻重的角色。音乐教育在校园有诸多形式,一般包括:管乐团、合唱团、民族乐团、演唱组合、小型乐队等。而西洋乐器的管乐团由于投资少、见效快、参与人数多、且演奏效果宏大庄重、曲目广泛而受到广大社会、学生、家长的认可。通过组建管乐团,来有效推动校园文化建设,提升学生音乐素质,活跃校园文化生活,是一种十分有效的艺术教育形式。

为此,乐展组委会携手中国音协管乐学会和彩票app大全官方管乐专业委员会,举办加强学校艺术教育“管乐进校园”主体论坛,旨在促进学校美育工作。论坛邀请中国音协管乐学会主席,政府教育部门领导、社会培训机构负责人、学校领导和教师共同参与,从不同的角度介绍管乐艺术的特点及魅力,分享管乐艺术进校园的做法与体会,以及如何开展管乐社团建设的做法。在新的形式下,希望通过论坛提升社会对管乐艺术的认识了解、促进管乐艺术在校园的普及与发展,为学校艺术教育提供借鉴与经验。

长江钢琴特约教育发展论坛——“双减”时代来临,如何高效整合,校内外资源,共促教育行业均衡发展
时 间:10月15日10:00-17:00
地 点:W2-M9会议室

近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》,提出全面规范校外学科类培训行为。同时明确义务教育阶段校外培训学科类和非学科类范围,体育、艺术学科以及综合实践活动等按照非学科类进行管理。

关上一扇门,打开一扇窗,对于音乐、体育、美术等非学科类领域,也许是新的“利好”。据不完全统计,全国中小学生总人数过亿,中小学数量达20多万所。如此庞大的规模,校内课后艺术社团服务需求旺盛且市场巨大。优秀的校外音乐教育培训机构可以成为公办学校社团课服务的重要提供商。通过工作日社团课的优质服务,还可以对有个性化学习乐器需求的学生,提供双休日的校外提升课服务。

但是,机遇与挑战并存。体制内外音乐教育体系如何更加了解,完成供需配对?加入哪些乐器门类的相关课程比较合适?应该如何加入相关音乐课程?校外艺培机构资质、师资水平、课程内容和教学目标设置如何评估?“双减”政策刚刚发布,需要深究和完善的路还有很长。


在此新形势下,乐展组委会积极响应,组织本次教育发展论坛,探讨“双减”政策下如何高效整合校内外资源。讨论环节邀请了著名音乐教育家、少年宫主任、校外艺术社团负责人和企业代表共同参与,从宏观和微观上分析借力“双减”政策发展音乐教育。同时,各位代表还会从体制内校外、社会社团和企业三种不同视角讲述对学校艺术教育发展做出的引领及支持作用。下午的主题发言将会对主题探讨进行案例补充。优秀的校外培训机构介绍器乐进校园(幼儿园、小学)的优秀案例、公立小学负责人讲述学校艺术社团建设,校内外资源的有效开发及融合。丰富多彩的论坛活动旨在为更多的行业人士分析如何平衡学校教育和校外培训两个体系的关系,探究音乐教培行业发展路径。

Music China音乐分享课
时  间:10月13日

地  点:W2-M9会议室


以上活动更新截止至9月11日,最终解释权归主办方所有

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2021年第8期

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